任晴佳称，自己虽然是大二的学生，但现在在上大三的课程，由于喜爱应战自己，并表明“有些难度，但我特别享用。”相关论题引发热议。
公告说，依据《厦门市“青鹭英才优培举动”实施方案》《厦门市2025届优培生选拔公告》等有关规定，现将拟选拔引进到厦门作业的人选予以公示，其间中学教育类的有8人。
从公示的名单看，8人中，三人来自北京大学，一人来自清华大学，此外还有来自北京师范大学、南京大学、中国科学院大学理化技能研究所和华东理工大学等。学习的专业有整合生命科学（生物学）、凝聚态物理、应用心理学、化学工程、化学、生态学、物理化学。厦门日报的消息来源说，他们基本上都要到中学当教师。
上一年，中共厦门市委人才作业领导小组办公室发布2025届优培生选拔公告，优培生的报名资历都是2025年结业的博士，且有以下条件：国际闻名的三大国际大学排名（指ARWU、QS、THE发布的国际大学排名，下同）最新前100名校园；教育部第二轮“双一流”高校相应建造学科；教育部直属6所师范院校（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学）。
优培生要求为全日制应届结业生。本科、硕士阶段原则上在上述高校院所或第二轮“双一流”建造学科地点高校就读。其间，教育部直属6所师范院校结业的博士，本科原则上为教育部直属师范院校师范专业。学历、学位契合以上条件且在上述高校院所作业的教育、科研人员（含博士后）也归入选拔规模。
定向培育、托付培育、在职培育和网络学院、成人教育学院、独立学院的结业生不列入选拔规模。
优培生要许诺在厦门服务不少于7年。
名校博士到中学教学，糟蹋吗？
每年优培生公告宣布后，会呈现两种观念：一是以为博士应该从事科研作业，到中学教学是“糟蹋”；二是有人以为博士不会教中学生。
事实上，在北京、上海、广州等地，来自清华大学、北京大学的博士到中学任教，现已不稀罕了。
在厦门，十几年前，中学就有博士教师了。脚踏实地地说，有不适应的，可是，更多的博士给中学生带去的不仅仅是常识，还有视野。
厦门大学生物化学与分子生物学专业博士生蓝豪杰在结业前，就决议到中学当教师，为此还提前半年到厦门双十中学实习。蓝豪杰在读硕士和博士期间都教过学生，他说，不少学生都很苍茫：自己结业后要干什么？特别是本科生，他们中的大多数人，高考报考的专业都不是自己选的，比及他们快想理解时，立刻又要结业了。
从那时起，蓝豪杰就开端揣摩，自己应该提前地发现一些酷爱科学的孩子，给他们一些正确的引导，他们的人生目标能够更早清晰。
近年来，每年都有名校博士参加厦门中学。不过，教育部门没有对外发布中学博士教师的数量。
（厦门日报教育作业室首席专家 佘峥）